중학교 3학년 · 여섯째 단원
생식과 유전
세포 하나였던 내가 어떻게 수십조 개의 세포가 됐을까요. 나는 왜 부모를 닮았으면서도 똑같지는 않을까요. 답은 세포가 나뉘는 방식과, 그때 나뉘어 전해지는 유전자에 있어요.
세포 하나가 어떻게 둘이 될까요
조절하는 판그냥 반으로 자르면 유전 물질도 반이 돼 버려요. 금색 손잡이를 끌어 세포가 나뉘는 순서를 넘겨 보세요.
둥근 완두끼리 심었는데 주름진 완두가 나왔어요
배치하는 판멘델이 완두밭에서 찾아낸 규칙이에요. 유전자 조각을 끌어 어버이의 자리에 넣어 보세요.
A형과 B형 부모에게서 O형 자녀가 나올 수 있을까요
배치하는 판나올 수 있어요. 조각을 끌어 부모의 유전자를 바꿔 가며 자녀의 혈액형을 보세요.
적록 색맹은 왜 남자에게 더 많을까요
배치하는 판유전자가 놓인 자리 때문이에요. 조각을 끌어 부모의 X 염색체를 바꿔 보세요.
이 단원에서 가져갈 것
- 세포가 커지면 물질을 주고받기 어려워져 나뉘어요. 체세포 분열은 유전 물질을 복제한 다음 똑같이 나눠 딸세포 2개를 만들어요. 이렇게 몸이 자라고 상처가 아물어요.
- 감수 분열은 두 번 이어 분열해 염색체 수가 절반인 생식세포 4개를 만들어요. 정자와 난자가 만나는 수정으로 염색체 수가 다시 원래대로 돼요.
- 수정란은 체세포 분열을 거듭하며 여러 조직과 기관을 만들어 하나의 개체가 돼요. 이 과정이 발생이에요.
- 유전자는 쌍으로 있다가 생식세포로 하나씩 나뉘어 들어가요(분리의 법칙). 서로 다른 유전자가 만났을 때 겉으로 드러나는 형질이 우성, 숨는 형질이 열성이에요.
- 사람의 유전은 가계도와 쌍둥이 연구로 알아내요. ABO식 혈액형은 유전자가 세 가지이고, 적록 색맹처럼 유전자가 X 염색체에 있으면 남녀에 따라 나타나는 비율이 달라요.